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寶寶語言發育的特點

发布时间:2019-06-06 10:02:54 编辑:笔名

  小儿在尚无语言能力以前,是用多种方式来表达自己要求和感情的,如啼哭、微笑、偎依在大人身旁,皱眉、撅嘴,把别人推开,把大人拉到自己所要物品的附近,还可能用大声哭、尖叫、发脾气等方法来表达。这些也可以看作是语言的开始和刺激语言产生的条件。

  出生后5~6周的婴儿就能发出声音,开始时大多为一些单元音,偶尔有少数辅音,这可以看作是语言发育的开始。

  12~16周時,高興時會大叫,當母親與其說話時會 咿 呀 作答,似乎是 啊 的長音,以后逐漸會用嘴唇發出 媽 的長音及 爸 的長音,雖然這時的語言并沒有什么意義,但它是幼兒早期與父母情感交流的基本方式之一,使父母從這些單音中獲得欣慰和幸福。

  5~6个月时,孩子开始用声音表示自己的感情,除了会用 啊 或 乌 等长音外,在高兴时还会发出啊 啊等有一定意义和音调的声音,这时语言能力开始迅速发育,表现出不停的 啊 、 啊 叫和大笑。

  7~8个月时,开始对语言进行模仿,当母亲说 啊 时,孩子也立即跟着说出 啊 ,开始了真正有目的的对话,实际上这才是真正的学话开始。在此以前,只是发音机能上的准备和锻炼,是语言形成的基础。

  1岁的小儿,平均能说出2 3个字;15个月时,能说出一些别人不易听懂的 话 ,1岁半时,能说出几个有意义的词;2岁时,可以说出2 3个字的句子,会使用 你 、 我 、 他 等代词;

  3岁时,说话基本接近正常,但还缺乏连贯性,还不能用足够的语言来充分表达自己的意思,常常会表现出口吃的现象。这时要注意给孩子充裕的时间,不宜督促其讲话,要让其慢慢地讲,否则会埋下口吃的种子。

  4~5岁的儿童,幼儿语言开始消失,仅一些比较娇生惯养的爱撒娇孩子,仍有幼儿语言残留,对此父母不必去矫正,只要大人讲话时以正确的发音习惯来影响孩子,就会在生活中自然矫正。

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